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居家工作-媽媽-WFH

全國「停課不停學」,一刷臉書,叫苦連天的多半是媽媽。美國曾有報告顯示,居家工作的媽媽比爸爸負擔更多。當家成了臨時教室,衝擊最大的無疑是職業婦女。

以下為原文:

居家工作對誰是硬傷?家長,尤其媽媽。

Girls in Tech TW上週五才辦了一場線上聚會,對單身妹子來說,居家工作等於更多彈性、更少干擾,而且每天還多出了原本用在通勤的時間,她們不但可以維持原本的生產力,還有時間線上進修。

被居家工作衝擊最大的絕對是媽媽,如果因為疫情而不能外出,家不是家,而是臨時辦公室、臨時教室、臨時隔離所,以及家人相處共享的空間。也就是說,working moms必須同時上班、輔助教學、育兒和防疫。

逼死職業婦女?研究:居家工作,媽媽比爸爸負擔更多

去年一整年,討論居家工作如何逼死職業婦女的研究報告太多了。

「LeanIn.org」與「McKinsey & Company」發表了「2020職場女性報告」,其中就提到他們調查了全美國超過300間企業的逾4萬名員工,有基層工作者也有企業高層。他們發現居家工作的媽媽比居家工作的爸爸要負擔更多工作,而且居家工作的媽媽比居家工作的爸爸更擔心因為要帶小孩,所以同仁和主管會認為她們的表現績效不好,給出負評。

其中一位受訪者說:「我很擔心我的表現會被批評,因為我要帶小孩。如果我暫時離開虛擬辦公桌,錯過了一通電話,他們就開始懷疑我去哪了?我覺得我要隨時待命,否則我的考核會很差。」

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居家工作-媽媽-WFH(因為育兒,居家工作的媽媽通常比居家工作的爸爸壓力更大。圖片來源:unsplash)

當家成了辦公室+教室+隔離所,三頭六臂也難為

南加大教授Christine Beckman和加州大學爾灣分校教授Melissa Mazmanian合著了一本書,我暫譯為《過勞族的夢想:數位時代下的生活、工作與教養》,書中提到了3個迷思:

  1. 理想的員工在工作的時候全心投入職場,心無旁騖。
  2. 理想的家長把家人擺在第一位。
  3. 理想的人會維持均衡的飲食與規律的運動。

Mazmanian在接受訪談的時候說:「要達成其中一種就已經不可能了,要達成三種根本荒謬。」

在我看過的所有文獻裡面,有很多研究報告、調查報告都說,在居家避疫的前期,working moms是最慘的。有很多原因可以解釋這個慘,這些都和媽媽個人的能力沒有關係。

也就是說,你今天就算是雇用了一個三頭六臂智商超高的媽媽,當你要求她在一個臨時辦公室、臨時教室、臨時隔離所,以及家人相處共享的空間裡面同時工作、協助線上教學並育兒,而且必須獨立作業,和同事、主管、客戶保持距離,只維持線上互動,她的生產力就是會下降。

不是她偷懶、不是她瀆職、不是她不認真,而是你原本給她的工作就是奠基在一些條件之上,包括公司投資硬體環境,還有她投資於育兒外包。

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居家工作-媽媽-WFH(居家工作讓職業婦女焦頭爛額。圖片來源:unsplash)

疫情未歇,一個世代的職業婦女將離開職場?

紐約時報、華盛頓郵報和VOX都寫到,疫情會逼「一個世代的職業婦女離開職場」,我覺得這個量詞很正確。因為其實國高中生、大學生的媽媽或許沒有被壓迫得那麼慘,0~10歲的小孩在家停課不停學給媽媽造成的壓力最大。以各種數據來看,確實美國在疫情期間,勞動參與下降最多的族群就是0~10歲小孩的媽媽。

昨天下午,當我的朋友要我寫出媽媽的難處,我真的很難動筆。因為站在資方的立場,如果疫情會持續,就像我們在國外看到的現象,在這個時候說明媽媽的難處不等於坐實了媽媽的限制和劣勢。那如果疫情要持續下去,你是希望資方看到這些東西就會多體諒你接下來半年到一年都沒辦法發揮原本的戰力?還是會去思考人事布署,在3個月之內把其他沒有家累的人提拔到你的位置?

逼走一世代的媽媽對大環境並沒有好處,大部分的國家在1970~2000年之間,用了30年的時間,提高女性的職場參與度,盡量彌補同工不同酬的差距,增加女性晉升的機會,讓GDP成長了11%。因為雙薪家庭多了,他們的孩子比較有餘裕接受教育,有機會從事更需要教育訓練的工作,進而讓一整個經濟體的產業升級。

也就是說,如果台灣沒有在我媽那個年代就開始鼓勵女性在婚後、產後繼續留在職場裡創造收入,今天台灣也撐不起護國神山的。

但那是企業沒有生存恐懼的時候,在普遍經濟活動減少、訂單減少、業績下降的環境裡,要求中小企業主去體諒working moms,那誰來體諒他們每個月都快要倒閉的壓力?

在這裡因為時差(註:作者目前暫居英國),我們的討論暫時告一段落。我的小結是,如果在種種限制信念的制約下,working moms在居家工作與停課不停學雙重夾擊下,是看不到光的。

*本文作者為專業口筆譯員、「Girls in Tech Taiwan」會長,並具多次創業經驗,曾至美國矽谷參與新創募資,特授權樂活島轉載本文,原文經編輯並增訂前言、大標與小標,點此看原文

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